16 Он же, взяв пять хлебов и две рыбы и воззрев на небо, благословил их, преломил и дал ученикам, чтобы раздать народу.
17 И ели, и насытились все; и оставшихся у них кусков
набрано двенадцать коробов.
(Лук.9:16,17)
Если бы на том месте побывал кто-то из журналистов или
блогеров, или если бы я сам увидел это чудо своими глазами, я бы описал всё не
так, как в Евангелии. Вы бы узнали, как конкретно происходило умножение пищи.
Может быть от целых рыб и хлеба отламывались куски, а к ним прирастало отломленное.
Или, может, как показано в некоторых фильмах, Иисус поставил корзины на землю,
и те были уже с горой наполнены, а потом, сколько бы с них ни брали, те не опустошались.
Я бы описал реакцию людей. Их изумление от чуда, их ликование. Или, может быть,
совсем, оказалось бы, что в многотысячной толпе не было всем понятно, откуда и
как появились продукты, и все приняли это как должное. И с корзинами не ясно,
откуда столько появилось, - значит и они тоже умножились? И много разных
подробностей вы бы узнали. Но евангелист о самой чудесной трапезе сказал
буквально в двух словах. Зато то, что делал Иисус, он описал по порядку,
детально. Хотя, в этой процедуре не было ничего необычного. Так благословляли
пищу все верующие люди того времени. Может быть, потому и описано так подробно,
чтобы ни у кого не возникла идея, будто чудесам можно научиться по каким-то
специальным манипуляциям.
И именно вопрос, кто же Он есть, Лука поставил перед началом истории о насыщении пятью хлебами, и вернулся к этому же вопросу после этого рассказа. Итак, главное в вопросах о чудесах – понять, кто есть Иисус.
Комментариев нет:
Отправить комментарий